同安一中强化科技教育 在省青少年科技创新大赛中再获佳绩

莆田商贸城报道：http://www.anfu1111.com   作者：安福网    时间：2022年05月18日

 立异为翼，乘风腾飞。在刚刚落幕的第37届福建省青少年科技立异大赛上，经过剧烈角逐，同安一中学子们再获佳绩，共斩获6个奖项，包括4个省一等奖、1个省二等奖和1个省三等奖；其中，3个项目被推选进入全国赛。一等奖数量、被推选进入全国赛的数量及获奖总数均位居全省第二。

  近年来，同安一中坚持科技教育，立异机制，立异办法，坚持“三高”(高点定位、高度注重、高质引导)展开青少年科技立异活动，培育学生学习才能、实践才能和立异才能，放飞学生科技立异梦想，取得了可喜成绩。

  高点定位

  调集学生积极性

  “选题好，能注重身边热点并进行研讨，查询对象具有典型性并且样本较大，立论明确、论据充分、资料齐全，既有研讨成果，又有对策建议……”在此次福建省青少年科技立异大赛上，高二年陈婕怡的作品——《“双减”政策下中小学课后服务路在何方？》取得省一等奖，并被推选参加全国赛，评委对作品给予了高度评价。

  一分耕耘，一分收获。陈婕怡说，感谢校园供给了一个很好的渠道，“校园有一种积极向上的气氛，鼓舞咱们勇于挑战自我，不断寻求杰出；校园还供给很棒的环境，让咱们提高了学习积极性。”

  同安一中副校长江坚智介绍，同安一中试验室全天开放，学生任何时候想过来，都有老师开门，“校园还建造了两间标本室，动植物标本的数量、种类在全省中学中名列前茅。”

  同安一中深知，科技立异是把学生推向国家级展示渠道的好载体。因而，该校积极制订活动计划、方案、细则，建立青少年科技立异活动基地，引导学生展开自然科学立异活动，调集学生参加活动的积极性和主动性，引导学生在寒暑假期间进行科普习作和社会查询等。

  功夫不负有心人，近年来，同安一中在历届全国青少年科技立异大赛屡创佳绩；在福建省青少年科技立异大赛中，34人次取得省一等奖，百余人次取得省二等奖、三等奖；囊括学生项目、教师项目、校园团体项意图最高奖，取得全国青少年科技立异大赛的“大满贯”。

  值得一提的是，除了全国青少年科技立异大赛，近两年在五大学科竞赛方面，同安一中共有4人取得省一等奖、18人取得省二等奖，26人取得省三等奖；此外，取得“明日小小科学家”国奖1项、建模比赛省奖。

  高度注重

  教导部队专业化

  “宋老师，这是什么植物呢？” “宋老师，这种蘑菇有毒吗？”在同安金光湖，宋方针带领学生们调查这里的野生动植物，他被学生团团围住，耐性回答“好奇宝宝”们的一个个问题。

  作为此次大赛的辅导老师之一，宋方针长期坚持教导学生参加青少年科技立异大赛。本次教导学生的《志愿者与非志愿者的看客心态比较研讨》取得省一等奖。

  为了增强课题研讨的理论依据，宋方针引导学生注意观察日子现象，提出自己的科技创意，并带领学生积极研讨、调研，经过多方查找，最后找到了美国心理学家戴维·迈尔斯编撰的《社会心理学》，查找里边的有关章节，让学生阅读理解并应用到本次课题研讨当中，提高了论文的理论依据，最终取得第37届福建省青少年科技立异大赛一等奖。

  “校园注重教师专业技能的培育，整所校园的气氛积极向上，给咱们供给了良好的试验环境。”宋方针说。

  科技立异，教师先行。同安一中认为，进行科技立异教育，关键要有一支热爱科技立异的教师部队。因而，同安一中引领教师学业务、修师德，并组建了一支专业部队——由试验员和科任教师组成同安一中科技立异团队。在承当本职工作之余，该团队成员利用课余时间教导对科技立异感兴趣的学生。近年来，该团队辅导的学生参加全国青少年科技立异大赛，共取得全国金牌7枚、银牌8枚、铜牌6枚。2个项目获“明日小小科学家”全国银牌，1个项目获“宋庆龄少年儿童发明奖”金奖。

  现在，同安一中有国家级、省级科技立异大赛金牌教练8人；有国家级、省级学科奥赛金牌教练18人。科技教导员康良溪曾获“全国十佳科技教导员”“福建省卢嘉锡优异科技教导员”等称谓，康良溪、蔡志典两位教导员的项目分别取得第29届、第28届全国一等奖(教导员奖)。校园先后被评为“全国十佳先进科技教育校园”“全国优异基层赛事安排单位”。

  高质引导

  科技教育常态化

  获奖不是意图，真实提高学生科学的思想办法和创造力才是最终意图。同安一中坚持以讲堂为阵地，将科技进行遍及，促进学生科技活动常态化。

  同安一中坚持把科技教育纳入整体教学计划，结合日常日子，鼓舞学生动手操作。江坚智告诉记者，校园从高一年开端，就专门开设研讨性课程，让学生经过参加科学研讨等学习活动，取得参加研讨、探索的体验，养成科学精力和科学态度。

  科技教育是同安一中的办学特征。该校坚持开好研讨性学习与科技立异大赛相结合的课程，还新增人工智能课程，开设3D打印创客等校本课程，并举办科技节、科技游园、同安一中青少年科技立异大赛等活动。

  同安一中还创建了德育与科技发明相结合，德育与研讨性学习相结合，德育与艺术、体育相结合等模式，多家CN级刊物对此发文推广。现在已形成五个结合的德育课程体系(系列主题班会、德育选修课、生涯规划课、月主题活动课、德育实践)。

  课程交融也是同安一中的特征之一。在学生生涯规划课程的总揽之下，该校交融了实践活动与研讨性学习，开宣布《机械制造与自动化》《农业与食物》等10门交融课程，实现线上线下相结合选修。

  【链接】

  省青少年科技立异大赛

  一年一度的福建省青少年科技立异大赛是福建省规模最大、层次最高、影响最广的青少年科技竞赛活动，也是全国青少年科技立异大赛福建区域的选拔赛。活动旨在为青少年和科技教导员建立科技立异活动成果展示交流渠道，强化青少年立异精力和实践才能，培育优异科技立异型后备人才。

  同安一中

  同安一中的前身是1924年创办的同安公立初级中学，自1959年成为福建省重点中学以来，优秀的校风学风享誉八闽，高考成绩优异，被誉为“福建省高考红旗校”。2017年，同安一中滨海校区正式开办。2018年，同安一中跻身第一批福建省示范性普通高中建造校园。

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